• Leerlingen nemen zelf regie over hun leerproces
  • Minder ‘lastige’ leerlingen en klassen
  • Betere sfeer en leerrendement in de klas
  • Meer werkplezier voor leraren en docenten

Een beter leerklimaat voor leerlingen en een beter werkklimaat voor docenten

Waarom doen we wat we doen? Wat gaat er goed en wat kan er beter?

En vooral: HOE kan het anders.

Experimenteren en ontdekken wat werkt voor jezelf en voor je leerlingen.

Mijn begeleiding is praktisch en gericht op het aanwakkeren van jullie eigen kennis, ervaring en creativiteit.

Het doel: Meer vertrouwen hebben in jezelf en in je leerlingen.